中岛哲也是我最喜爱的导演之一,这部《告白》已经是第3次看了。
除了精彩的故事，演员们精湛的演技，完美的电影配乐，电影的表现手法也是本片的一大亮点。关于本片像MV的说法......意思是慢镜头太多？手法太煽情过于华丽？恕我才疏学浅，非得老老实实讲故事才能算电影？那写作的，只有语言朴实的才是文学，词藻华丽的都无病呻吟?对于电影艺术，我深以为讲出打动观众的故事，引发观影者思考的就是好电影。
也许是过了小清新的年纪，纯粹治愈的电影给我的感动越来越少，反而那些在生活中挣扎的背影，强忍着哽咽着流下的眼泪，那些表面上麻木内心却发出悲鸣的角色更触动人。女老师的面无表情是一些人的吐槽点，不管别人怎么看，那面瘫背后的心里活动是很强烈的，起码我感受到了。
又是一出熊孩子引发的悲剧。16岁左右的年纪，开始形成自己的价值观，开始脱离“人之初性本善”，开始认识自己。这个年纪的恶是青涩的，青涩而残忍，因为尚未定型。和那些黑山老妖比，坏得不够彻底，坏得不自知，双眼还带着湿润，连作恶的动机都是柔软的
（芷宁写于2011年1月24日）
看中岛哲也执导的《告白》那天，恰好看过玛丽·雪莱的句子——“一个人走向邪恶并不是因为向往邪恶，而是错把邪恶当成了他所追逐的幸福。”这句话，似乎可以部分地用来印证《告白》中几个人物的行为轨迹，至少在想获得母亲青睐的少年A渡边修哉身上体现了这一点。
影片和凑佳苗的同名原著一样有着强烈的现实意义，在思考的纵深度和广阔度方面，也和原著结合得较紧密。原著分六章，分别以神职者、殉教者、慈爱者、求道者、信奉者、传道者为第一讲述人，逐渐将发生在校园的杀人事件的起因延续和复仇展开来，并不断敲打着读者的观感。当其光影再现时，一种压抑又冷酷的气息便被直接表现了出来，随着剧情的推移，杀人者与复仇者的内心激变也轮番上演，不断撞击着观众的道德底线，如果还有底线的话。
此番，中岛再次施展了他的光影技法，且愈发纯熟，紧绷的剧情、阴郁的氛围，精准的镜头，凌厉的剪辑，张弛有度的节奏、恰如其分的配乐……在片中，中岛再次使用了暗喻隐喻的手法，如多次出现的天空景象，片中的天空常常是阴霾氤氲的
《告白》是据凑佳苗的犯罪推理小说改编，由中岛哲导演，被冠为2010年电影旬报十佳影片以及第34届日本电影学院奖最佳作品。并代表亚洲地区角逐第83届奥斯卡最佳外语片。
该部影片无论是叙事艺术，拍摄技巧，演员的表现才能，画面构造，矛盾冲突还是所折射出的社会普遍性都刻画的十分出色。这也是我构思了很久却无法及时将故事原貌呈现的原因。
有人说《告白》是一场盛大的意淫，充斥着脱离现实以及毫无节制的夸张。其实东方电影就是这样——连绵执拗的情节，饱含暗喻的画面和细致的心理独白——这些早已司空见惯，在日本电影中尤为突出。然而要从众多看似无新意的俗套电影中脱颖而出，必定是下足了功夫。
由于看电影之前并未看过原著，所以电影在放到一分钟后我才回过神来。不给人一点准备的空间就开始了森口老师的告白。“我独自抚养的女儿在游泳池中溺水身亡。虽然警察认定这是一起意外，但我知道女儿的死是出自班上两个同学之手——少年A和少年B。”她静静地穿行在教室里，全然无视班上同学的吵闹和诧异，有条不紊讲述一场残暴的杀人事件和自己的复仇计划
看告白是完全因为被豆瓣上一票的五星评价引诱的，看完之后就想：以后还是不要在这种文青聚集地找推理小说或者电影看好了。
其实这根本就不算是一本推理小说，没有谜题，没有诡计，甚至没有凶手——就像当初那本引起轰动的白夜行一样——也许是一本好小说，但作为推理小说而言，它就是个屁。
这样的推理小说，简直就是作为推理小说的悲哀。不再把关注点放在小说本身，而是去发掘噱头。什么人性的恶拉，什么有阴影的童年拉，什么整个社会的扭曲拉，什么人的原罪拉——反正就是那种听起来就酷得不行，看起来就会在豆瓣上得到欢迎的那种东西。谁还在苦思冥想出一个骗局而欢呼不已？谁还为讲好一个故事而殚精竭虑？反正不管故事讲得怎么样，总有些装B的人会洋洋自得的跳进来。他们根本就不是想看书，他们只是想看一本让他们看起来在思考人性，关心社会，与众不同的书而已。
推理的本质是欺骗。推理的意义不在于谜团有多华丽，不在于诡计有多麻烦，而在于你有没有成功的骗到观众。所有的推理爱好者其实都是SM爱好者，你把他们骗得越惨，他们越爽
某三鹿同学强力推荐的，终于搞下来看了。
老实说看到这题目我想到的是这两类故事，‘师生恋’‘老师教育早恋学生’，真奇怪。
一开始就是没收A片，女学生陷害男老师的故事让我虎躯一颤，果然是很有荷尔蒙的东西呀。可看着看着我沉默了。随着A、B同学登场，故事风格在‘its lonely……’的欢快音乐中越来越黑暗。
女儿被杀的老师。
若无其事的A。
战战兢兢的B。
还有一个出其淡定的女班长。
这份人物表可以出现多种结果组合——如果在天朝肯定是围绕着‘没有不好的孩子，只有不好的教育’来一个励志故事。可编剧说不，无知并不是获得救赎的理由，于是森口老师的‘残酷教育法’启动。
或许没有老师能真的看清，学生这一人群到底是如媒体上所说的‘象牙塔的青涩孩子’还是无数伪装下的A和B。其实呐，《告白》是很简单的故事，很正经的教学。不过在成人的法则这一前提下，一切透露出无声的诡异。
强烈反差，制造了无与伦比的快感。
吧唧，希望破碎的声音。
这算是日本电影的一个共同点，太文艺，总是用尽力气把什么都想弄得很美。有些时候又觉得很碎，太细腻了
“告白”你俯瞰生命，只望见深渊
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